März 2016 / 4abc, 6ab / Englisch
…funny islanders, screams and stabbings – it`s time for theatre workshops in our English classrooms!
David Taylor, our “God of English Theatre” who is usually the creative mastermind and director of our theatre project in Year 8, offered five great workshops to our students in year 4 and year 6. Students rehearsed with him and acted out fantastic scenes in their classrooms, dressed in funny costumes.
The selection of plays was adapted to the needs and preferences of the age groups involved.
Weiterlesen
März 2016 / 2abc / BSP
Einen abwechslungsreichen Skitag verbrachten die zweiten Klassen in Hinterstoder. Bei super Pistenbedingungen und guter Schneelage – sogar mit etwas Neuschnee – carvten die einen die Hannes-Trinkl-Weltcuppiste hinunter, andere verbesserten ihr skifahrerisches Können am Übungshang. Dass das Wetter nicht ganz mitspielte, tat der guten Laune keinen Abbruch. Als kleines Highlight des Tages
Weiterlesen
März 2016 / 4c / D, BE
In einem breit angelegten, fächerübergreifenden Projekt präsentieren sich die Schülerinnen und Schüler der 4c von ihrer besten Seite. Was im November mit einem Ausflug zu Haubis und dem Erlernen des Mohnflesserlzopfflechtens noch lustig und praktisch begann, wurde im Deutschunterricht in Anleitungen und Vorgangsbeschreibungen relativ schnell theoretisch zu Papier gebracht. Bildnerische Erziehung widmete sich in weiterer Folge dem Erfinden einer Kurzgeschichte zum Thema „Emotion“, dem Anfertigen eines Storyboards sowie dem Erlernen der Einstellungsgrößen, dem Spannungsaufbau sowie der technischen Umsetzung eines Animationsfilmes.
Weiterlesen
Februar 2016 / 2b / Physik
Voller Neugierde und mit großer Experimentierbereitschaft machte sich die 2b in Begleitung ihres Physik-Lehrers Prof. Koppenberger und ihrer Klassenvorständin Prof. Long auf ins „Welios“ nach Wels. Dort verbrachten die SchülerInnen einen interessanten Vormittag ganz im Zeichen der Naturwissenschaft und Technik mit zahlreichen interaktiven Übungen zu physikalischen Vorgängen. Dass es Spaß macht, alltägliche Dinge im wahrsten Sinne des Wortes zu „begreifen“, zeigen die positiven Rückmeldungen der SchülerInnen:
Weiterlesen