Sechs von Zehn – so lautete die bittere Bilanz am Morgen des 15. Februars in der Bezirkssporthalle Perg. Kurioserweise mit nur sechs Spielern, da vier kurzfristig erkrankt waren, schaffte es das Mini-Team von Professor Kirchmayr gerade noch, den "Cut" (1 Torhüter, 5 Feldspieler) für die Teilnahme am Kampf um den Titel eines Fußball-Hallenbezirksmeisters der Perger Pflichtschulen zu erreichen.
Was sich dann aber auf dem Parkett abspielte, glich einer Sensation, wie sie das Eurogym-Team noch nie zuvor erlebt hatte. Anstatt sich auf Schadensbegrenzung zu konzentrieren und ohne einen einzigen Wechselspieler eine "ordentliche Platzierung" im Mittelfeld anzustreben, beschlossen Kapitän Jakob Sutter und seine verbliebenen fünf Kameraden, den riesigen Wanderpokal, der zum ersten Mal ausgespielt wurde, gleich ins Eurogym zu holen.

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Digital storytelling uses various multimedia tools to animate narratives. Before term break, class 3c seized the chance to create their own digital stories in English. Working in groups, the students wrote endings for a play about superstitions. As a next step, they drafted their digital projects, selecting images and sound effects before finally recording their texts and compiling everything on their smartphones.

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27 Schülerinnen und Schüler aus den beiden 5. Klassen haben sich im Schuljahr 2023/24 für die Peers-Ausbildung angemeldet. Nun sind bereits die ersten beiden Workshops „Meine Rolle als Peer“ und „Kommunikation“ absolviert. Spielerische Zugänge, theoretischer Input und Selbsterfahrungen prägen unsere Freitagnachmittage.

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Am 13. Februar war es wieder so weit. Auch am Europagymnasium Baumgartenberg wurde Fasching ganz nach dem Motto „Konfetti im Herzen“ gefeiert.
Während die Oberstufe Workshops zu verschiedensten Themen wie Event-Management, Rhetorik oder Konfliktmanagement besuchen durfte, organisierte die Schülervertretung eine gemeinsame Faschingsfeier für die gesamte Unterstufe. Natürlich gab es wieder unseren traditionellen Kostümwettbewerb mit unserer berühmten Lehrer*innen-Jury, jedoch mit einer kleinen Abänderung: anstatt einzelne Verkleidungen zu basteln, hatten die einzelnen Klassen die Aufgabe, unter einem gemeinsamen Motto ihre Kostüme zu präsentieren und sich eine Show zu überlegen.

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