Inklusiver Unterricht

Inklusiver Unterricht bedeutet, mithilfe der anderen die eigenen Stärken weiterzuentwickeln  und Verständnisschwierigkeiten zu lösen. Besonders gut eignet sich dazu Unterricht, der Wahl- und Entscheidungsfreiheit lässt, auf die einzelnen Lernvorlieben der SchülerInnen Rücksicht nimmt und trotzdem Orientierungsrahmen sowie Ziele bietet.

Ein Unterrichtsmodell dieser Art umzusetzen hat die 3c in Vorbereitung auf ihre 3. Deutschschularbeit, einen Leserbrief, probiert. Dazu wurde die Schule in all ihren Räumlichkeiten ausgetestet und eine gute Möglichkeit, gemeinsam zu arbeiten, ergab sich offensichtlich im Turnsaal.

Und die Schularbeit fiel mehr als positiv aus!