Gastvortrag von Mag. Rowena Hametner an der PH Bern

Auf Einladung von Prof. Kurt Reber (Institut für Medienbildung PH Bern) referierte Mag. Rowena Hametner am 24.5.2014 in der Schweiz zum Thema: „Creative tools for creative minds - die Integration von ICT im Fremdsprachenunterricht“

Der Vortrag erklärte die methodisch-didaktischen Grundlagen für die Integration des Konzepts einer „Vorbereiteten Lernumgebung“ (vgl. Montessori) am PC in den Unterricht, und weiterführend in die sogenannte KIDZ- Zone des Europagymnasiums.

Bezüglich der methodisch-didaktischen Umsetzung ging es grundsätzlich um das Angebot altersgemäß ansprechend gestalteter Lernpfade auf der Lernplattform Moodle, auf denen die SchülerInnen gut geführt in einen Prozess des selbstentdeckenden Lernens eintreten können. Sie sollen so, den eigenen Lernvoraussetzungen entsprechend, in individuellem Tempo bereits erlernte Inhalte trainieren und verankern, oder neue Inhalte erarbeiten. In diesen Lernumgebungen werden auch unterschiedliche Lerntypen berücksichtigt und verschiedenste Multimedia-Impulse optimal integriert. Als besondere Fundgrube für die Implementierung von geeigneten Videoszenen, die „Hören und Sehen“ miteinander vereinen, dient YOUTUBE. Die Aufgaben weisen differenzierte Schwierigkeitsgrade und auch ein freiwilliges Zusatzangebot für SchülerInnen mit Leistungsreserven auf. Verschiedenste Unterrichtsbeispiele aus den Sekundarstufen 1 und 2 rundeten den ersten Teil des Referats ab.

Der zweite Teil des Vortrages beschäftigte sich mit der Integration von Tablets im Unterricht, vor allem der Frage, warum diese als praktische „All-in-one-tools“ in einem Klassenzimmer der Zukunft integriert sein sollten. Besonders im Fremdsprachenunterricht können damit diverse Inhalte auf spannende Art und Weise interaktiv vermittelt werden, um die SchülerInnen in weiterer Folge zur Gestaltung von Präsentationen, Texten und Podcasts zu motivieren und um ihnen sowohl sprachliche als auch digitale Kompetenzen zu vermitteln.

Die Integration von Tabletsequenzen in die räumliche Struktur der KIDZ Zone am Europagymnasium vom Guten Hirten war dann finales Thema des von 250 begeisterten StudentInnen bestens besuchten Vortrags.